Pierwszy cel strategiczny: PRZEDSZKOLAK PRZYJACIELEM PRZYRODY

cele priorytetowe

- nabywanie umiejętności i wiadomości przez działanie

- wspieranie działań dzieci w zakresie poznawania przyrody

- umożliwienie dzieciom zaprezentowania posiadanych umiejętności i wiadomości przyrodniczych

- rozwijanie innowacyjności i kreatywnościw rozwiązywaniu problemów ochrony przyrody

- rozbudzanie wrażliwości na piekno otaczającej przyrody

- stwarzanie dzieciom możliwości przeprowadzania prostych doświadczeń przyrodniczych

- kształtowanie właściwych zachowań podczas korzystania z dóbr przyrody

- wdrażanie do przestrzegania zasad ochrony przyrody

- kształtowanie obowiązkowości i odpowiedzialności za posiadane zwierzęta

Drugi cel strategiczny: JESTEM EUROPEJCZYKIEM

cele priorytetowe:

- kształtowanie przynależności narodowej

- wspieranie dzieci w nabywaniu wiadomości nt.państw europejskich

- rozbudzanie zainteresowania życiem rówieśników w  krajach Europy

- poszanowanie odmienności narodowej

- nawiązanie wspólpracy z przedszkolami z wybranego kraju UE

- kształtowanie   postawy Polaka- Europejczyka

- poznawanie dzieł literackich, muzycznych , architektonicznych, tańców , kulinariów itp wybranych narodów, także   swojego.