cele

zadania

termin

Ćwiczenia w logicznym myśleniu i analizowaniu danych

Przestrzeganie ustalonych reguł

Konstruowanie gier matematycznych

z prawidłami

Wg planów grupowych

Dokonywanie analizy , syntezy, porównania i klasyfikacji spostrzeganych przedmiotów;

Szukanie symetrii w otaczającym świecie(owady , budowle itp.

- projektowanie prac plastycznych z wykorzystaniem symetrii

Dostrzeganie przyczyny i skutku, przewidywanie następstw

Matematyka w obserwacjach przyrodniczych

-konstruowanie wiatrowskazu/cztery strony świata, róża wiatrów itp.)

Rozumienie zastosowanie pieniędzy w życiu codziennym

Wykorzystanie matematyki w codziennym życiu

- pieniądze(zabawy w sklep)

- wycieczka do banku, sklepu

Umiejętność pracy w zespole, kształcenie umiejętności koncentracji uwagi

Matematyczne Stacje Badawcze

-doswiadczenia matematyczne(mierzenie , wazenie, czas, i inne gry matematyczne:warcaby szachy, domina)

Umiejętność pokonywania trudności i odczuwanie satysfakcji z odniesionego sukcesu swego i kolegów

 Wewnątrzprzedszkolny konkurs logiczno matematyczny

Rozwijanie ciekawości i aktywności przyrodniczej

- założenie ogródka kwiatowego

- warsztaty przyrodnicze z przedstawicielem Kozienickiego Parku Krajobrazowego(zwierzęta, rośliny Puszczy Kozienickiej)

- Udzial w konkursie Zimowy Karmnik 2018

- zapoznanie z pomnikami przyrody w Pionkach

- Wycieczka do Izby Dydaktyczno Przyrodniczej w Augustowie

Potrafi odczytać informacje zawarte w instrukcji

Zabawy tropiące – podchody

-wykorzystywanie umiejętności szyfrowania i kodowania

Pożyteczne  zabawy z komputerem

- zapoznanie ze stronami internetowymi dla dzieci

- edukacyjne gry komputerowe, kolorowanki

- pogadanka dla rodziców na temat zagrożeń płynących z niekontrolowanego korzystania z Internetu

- projektowanie okazjonalnych kartek(np. urodzinowych)

- zorganizowanie zajęć nt.pozytywnego i negatywnego wpływu korzystania z komputera na zdrowie człowieka(bajka pt”E-tam” i inne)

Uświadomienie roli Internetu jako żródła wiedzy

- wykorzystywanie  prezentacji internetowych podczas zajęć organizowanych

- wyszukiwanie informacji przez dzieci z pomocą rodziców na zadany temat

-udział dzieci w planowaniu wycieczki z pomocą internetu

Wykorzystanie umiejętności w praktyce

- wycieczka do Akademii Robotyki w Radomiu(nauka elementów programowania)

- zajęcia w sali komputerowej i korzystanie z tablicy interaktywnej w zaprzyjaźnionej szkole podstawowej