MYŚLĘ, ROZUMIEM , DZIAŁAM
Cele priorytetowe:
- poszukiwanie odpowiedzi na nurtujące pytania
- rozwijanie logicznego myślenia
-rozwijanie zainteresowań przyrodniczo matematycznych
cele |
zadania |
termin |
Ćwiczenia w logicznym myśleniu i analizowaniu danych Przestrzeganie ustalonych reguł |
Konstruowanie gier matematycznych z prawidłami |
Wg planów grupowych |
Dokonywanie analizy , syntezy, porównania i klasyfikacji spostrzeganych przedmiotów; |
Szukanie symetrii w otaczającym świecie(owady , budowle itp. - projektowanie prac plastycznych z wykorzystaniem symetrii |
|
Dostrzeganie przyczyny i skutku, przewidywanie następstw |
Matematyka w obserwacjach przyrodniczych -konstruowanie wiatrowskazu/cztery strony świata, róża wiatrów itp.)
|
|
Rozumienie zastosowanie pieniędzy w życiu codziennym |
Wykorzystanie matematyki w codziennym życiu - pieniądze(zabawy w sklep) - wycieczka do banku, sklepu
|
|
Umiejętność pracy w zespole, kształcenie umiejętności koncentracji uwagi |
Matematyczne Stacje Badawcze -doswiadczenia matematyczne(mierzenie , wazenie, czas, i inne gry matematyczne:warcaby szachy, domina) |
|
Umiejętność pokonywania trudności i odczuwanie satysfakcji z odniesionego sukcesu swego i kolegów |
Wewnątrzprzedszkolny konkurs logiczno matematyczny |
|
Rozwijanie ciekawości i aktywności przyrodniczej |
- założenie ogródka kwiatowego - warsztaty przyrodnicze z przedstawicielem Kozienickiego Parku Krajobrazowego(zwierzęta, rośliny Puszczy Kozienickiej) - Udzial w konkursie Zimowy Karmnik 2018 - zapoznanie z pomnikami przyrody w Pionkach - Wycieczka do Izby Dydaktyczno Przyrodniczej w Augustowie |
|
PRZEDSZKOLAK W INTERNECIE
- poznanie zagrożeń związanych z niekontrolowanym korzystaniem z komputera
- postrzeganie Internetu jako jednego ze źródeł informacji i wiedzy
Potrafi odczytać informacje zawarte w instrukcji |
Zabawy tropiące – podchody -wykorzystywanie umiejętności szyfrowania i kodowania |
|
Pożyteczne zabawy z komputerem |
- zapoznanie ze stronami internetowymi dla dzieci - edukacyjne gry komputerowe, kolorowanki - pogadanka dla rodziców na temat zagrożeń płynących z niekontrolowanego korzystania z Internetu - projektowanie okazjonalnych kartek(np. urodzinowych) - zorganizowanie zajęć nt.pozytywnego i negatywnego wpływu korzystania z komputera na zdrowie człowieka(bajka pt”E-tam” i inne) |
|
Uświadomienie roli Internetu jako żródła wiedzy |
- wykorzystywanie prezentacji internetowych podczas zajęć organizowanych - wyszukiwanie informacji przez dzieci z pomocą rodziców na zadany temat -udział dzieci w planowaniu wycieczki z pomocą internetu |
|
Wykorzystanie umiejętności w praktyce |
- wycieczka do Akademii Robotyki w Radomiu(nauka elementów programowania) - zajęcia w sali komputerowej i korzystanie z tablicy interaktywnej w zaprzyjaźnionej szkole podstawowej |
|